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分析階段是六西格瑪綠帶培訓必不可少的一部分，通過六西格瑪綠帶培訓，我們可以學習不少知識，今天我們就來談談六西格瑪綠帶培訓中分析階段的注意事項，下文就一起來了解一下吧。
六西格瑪綠帶培訓分析階段的注意事項
1、要精心闡述你的原因假說
避免模糊或過于簡單地描述可疑的原因（如“訓練不好”、“有缺陷的零部件”），籠統的原因陳述不僅難以讓人理解，也很難加以反駁。當然，應當對所懷疑的因素以及你認為它們引發問題的方式進行清除的闡釋。
2、要對假說持懷疑態度
真正的原因應當與數據和過程相符。如果不符，不要強求數據去符合假說，考慮可能牽涉其他原因和事實。
3、要運用常識和創造力
各種統計技術都有作用，但是其作用不及提出好問題、認識模式和趨勢以及通過建立邏輯檢驗挑戰原因假說的能力，這需要某種創造性思維。
4、不要過度分析
應當根據利益與風險來調整分析的廣度和深度。
5、不要分析不足
太多的捷徑或對過程不理解會導致抓不住根本原因或解決一個問題的同時又產生另外一些的問題。如果你真正理解了過程和問題，就可以去尋求解決方案，否則，要考慮做進一步的調查研究。
擴展閱讀：博革咨詢是一家專業的六西格瑪綠帶培訓機構，已為國內5000余家優秀公司提供精益六西格瑪管理咨詢與人才訓練服務，其中幾十家為世界500強企業。如需詳細了解，可來電咨詢。
公司官網：http://m.600668.net
咨詢熱線：021-62373515、15721533189（微信同步）
六西格瑪綠帶培訓分析階段的注意事項
1、要精心闡述你的原因假說
避免模糊或過于簡單地描述可疑的原因（如“訓練不好”、“有缺陷的零部件”），籠統的原因陳述不僅難以讓人理解，也很難加以反駁。當然，應當對所懷疑的因素以及你認為它們引發問題的方式進行清除的闡釋。
2、要對假說持懷疑態度
真正的原因應當與數據和過程相符。如果不符，不要強求數據去符合假說，考慮可能牽涉其他原因和事實。
3、要運用常識和創造力
各種統計技術都有作用，但是其作用不及提出好問題、認識模式和趨勢以及通過建立邏輯檢驗挑戰原因假說的能力，這需要某種創造性思維。
4、不要過度分析
應當根據利益與風險來調整分析的廣度和深度。
5、不要分析不足
太多的捷徑或對過程不理解會導致抓不住根本原因或解決一個問題的同時又產生另外一些的問題。如果你真正理解了過程和問題，就可以去尋求解決方案，否則，要考慮做進一步的調查研究。
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作者：博革咨詢
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