班組長培訓：改變組員態(tài)度的技巧
一個人的態(tài)度與他的經驗、工作、環(huán)境都有關系。通常而言，組員往往有以下三種消極態(tài)度：得過且過、消極怠工、負面情緒較多。不良情緒是會傳染的， 班組長 要學會改變員工...
精益生產資訊6552019-06-10
班組長管理培訓：授權的藝術
在工廠一線里，很多管理者感覺工作很累，效果很差，而究其原因往往就是他們不會授權。 授權的好處 員工得到成長機會；讓員工干一些沒有干過的事，員工就會去學習、查資料...
精益生產資訊4672019-06-10
班組長與員工相處的四大法則
很多班組長都有一個比較頭痛的問題：員工很難管。此時 班組長 要從自身出發(fā)，檢查自己是否有問題，掌握與員工相處的四大法則： 南風法則 即帶著感情管理，這樣的班組氛...
精益生產資訊12202019-06-10
班組長管理的能力開發(fā)
1.學習能力 班組長要意識到學習的價值，進行主動學習，這既與能力需求有關，也與人的性格有關。現在生活節(jié)奏很快，人們很難抽出時間進行系統學習，不妨利用一些順便時間...
精益生產資訊4092019-06-10
班組長的正確心態(tài)
心態(tài)是指人的心理狀態(tài)，好的心態(tài)可以提升員工的工作效率，使員工的思維活躍、靈感迸發(fā)。據統計，人在積極心態(tài)下比消極心態(tài)下的工作效率高6%。心態(tài)除了可以影響人的行為之...
精益生產資訊4492019-06-06
班組建設的目標
在績效考核中，一個重要的內容就是目標管理。 1.建立目標的過程 班組建立目標的過程就是PDCA。其中P（plan）就是制定計劃，明確班組工作的目的和方向；D（d...
精益生產資訊4282019-06-06
